La concepción educativa de Rousseau en el pensamiento pedagógico de Simón Rodríguez
Abstract
El presente artículo, plantea como objetivo principal analizar la influencia de Rousseau en el pensamiento pedagógico de Simón Rodríguez. A pesar de existir diferencias notables entre ambos autores, en cuanto a una  diversidad de ideas del fenómeno educativo, también convergen en otras  como para afirmar que Rodríguez leyó a Rousseau. No obstante, la concepción educativa de Rodríguez emerge de un cimiento original; sólo que tomó y adaptó las ideas rousseaunianas para escribir su gran obra pedagógica.
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Published
2016-07-04
How to Cite
Fuenmayor, A., & Coronado, B. (2016). La concepción educativa de Rousseau en el pensamiento pedagógico de Simón Rodríguez. Revista De Filosofía, 33(82). Retrieved from https://produccioncientificaluz.org./index.php/filosofia/article/view/21161
Section
Ensayos..
