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Vol. 22 No. 2 (2015)

Editorial

Editorial

Virginia Pirela Salas
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Artículos

Bienestar psicológico e inteligencia emocional con relación a la humanidad y amor en estudiantes de educación integral

Diego García ílvarez, María Elena Serrano, Claude Pérez Gerardino
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La política científica venezolana, durante el período 2000-2013

José Alfredo Jiménez, Marisela Sánchez ívila, Petra Lúquez de Camacho
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Modalidades de Aprendizaje, la clave del éxito académico

Oramis González, Joldry león, Willianis Montero
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El enfoque epistemológico empirista-inductivo en las investigaciones en el campo de la orientación educativa

Odris González, Lesbia González Cubillán
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La evaluación institucional participativa y las competencias del gerente educativo

Rosario Romero, Nancy Nava, Luis Barboza
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Modelo de orientación comunitaria para crear escenarios endógenos de posibilidades en jóvenes adolescentes y sus familias

Maigualida Zamora, Emiro Apalmo, Mireya Herrera
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Dimensiones que inciden en la educación universitaria de los estudiantes con discapacidad. Caso Universidad del Zulia

Martha Arapé Valecillos, Jane Paola Pierre Rivas
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El diagrama V de Gowin como estrategia postinstruccional en las prácticas de laboratorio de fisica

Elsa Rojas, Xiomara Arrieta, Mercedes Delgado
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El Relato de Vida de un Estudiante Foráneo de LUZ. Beneficiario de Programas DIDSE

Adalith Pernalete Méndez, Ginger Pérez de Materano, Mónica Peñaloza
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Educación ambiental: enfoque integrador direccionado hacia la sustentabilidad

Alfredo Rincón González, Dalia Plata de Plata
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