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Vol. 19 No. 3 (2012)
Vol. 19 No. 3 (2012)
Editorial
Las Políticas Educativas.
Virginia Pirela Salas
PDF (Español (España))
Artículos
Principios básicos de gestión de la calidad presentes en las unidades de información en el contexto universitario.
Casilda Andrade, Caterina Clemenza, Rubén Araujo
PDF (Español (España))
Evaluación curricular en la Facultad de Arquitectura y Diseño (FAD), una experiencia bajo la visión del proceso de transformación de LUZ.
Gioconda Fuenmayor Leal
PDF (Español (España))
Rasgos de personalidad que inhiben la liberación de la energía creativa.
Lesbia González, Odris González
PDF (Español (España))
Inteligencias múltiples presentes en los estudiantes desde la percepción de los docentes.
Zuly Barrios, Maigualida Zamora
PDF (Español (España))
Desarrollo vocacional y proyecto de vida.
Marta Durán, Aura Vargas, Silvia R. Barboza
PDF (Español (España))
Responsabilidad social universitaria: desde un enfoque de gestión ética para la toma de decisión compartida.
María Guadalupe Núñez, Cira De Pelekais, Jesús Salom
PDF (Español (España))
La competencia del docente universitario en el uso de la tecnología.
Kostantze Elorriaga, María Elena Lugo, María Eugenia Montero
PDF (Español (España))
Manejo del conflicto y cultura de paz en instituciones educativas.
Rosalva Teyes, Yoleida Ramona Vásquez, Ana Luisa Flores Oliveros
PDF (Español (España))
Estrategias de evaluación cuali-cuantitativas aplicadas en el instituto universitario Don Rómulo Betancourt. Valera, Trujillo.
Niria Quintero, César Valecillos, Minerva Bermúdez
PDF (Español (España))
La autoeficacia una competencia medular en la formación del orientador.
María Dolores Delgado, María Dolores Díaz, Nexy Valbuena
PDF (Español (España))
Instrucciones a los Autores.
Encuentro Educacional
PDF (Español (España))
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