Quiceno Ospina, A., González Gil, M. E. y Gutiérrez Avendaño, J. (2025) «Fracaso escolar como producto de un ritual evaluativo que genera emociones y actitudes negativas», Revista de Ciencias Sociales, 31(2), pp. 227-240. doi: 10.31876/rcs.v31i2.43763.